Período para inscrições: 04 a 11 de novembro de 2024.
Leia o edital com atenção para saber todas as etapas e os prazos a serem seguidos:
Preencha o formulário de inscrição:
Formulário de inscrição seleção PETNUT UFG 2024
Homologação das inscrições
Horários dos grupos para a primeira etapa
Em caso de dúvida, entre em contato pelo e-mail da seleção: seleçãopetnut.ufg@gmail.com
Boa sorte a todos, esperamos por vocês!!
ATIVIDADES PET NUT-UFG DESENVOLVIDAS
NO MÊS DE SETEMBRO/2024
O mês de Setembro foi um mês de muita relevância para o PETNUT-UFG, vem conosco entender o porquê.
Setembro foi o mês em que realizamos o nosso Simpósio. Nesse ano de 2024 foi realizado o 11º Simpósio do PETNUT com o seguinte tema “Abordagem Multidisciplinar na Infância: Neurodiversidades”. Mesmo que a relação entre a alimentação e as neurodiversidades seja uma realidade evidente há algum tempo, a temática escolhida apresenta muita notoriedade na Nutrição em um contexto atual, posto que esta área e os estudos que a circundam vêm crescendo muito nos últimos anos.
O PETNUT entende que o acompanhamento de uma criança neurodivergente deve ser multidisciplinar para observar uma melhora da relação desse indivíduo consigo e com o mundo. Esta equipe pode ser composta por nutricionistas, psicólogos, assistentes terapêuticos, pedagogos, médicos e fonoaudiólogos, todos com a sua devida relevância e papéis bem estruturados para melhora do quadro do paciente. A utilização de uma abordagem multidisciplinar permite desenvolver estratégias mais completas e eficientes, que favorecem o crescimento educacional, social e emocional dos infantis, incentivando a construção de uma sociedade mais inclusiva e equitativa. Nesse sentido, os petianos trouxeram, ao Simpósio, palestrantes das áreas de Nutrição, Psicologia e Pedagogia, com a finalidade de cada um relatar a sua própria experiência dentro do consultório, demonstrando como trabalham para melhorar a qualidade de vida destas crianças.
O Simpósio contou com um público ouvinte de mais de 100 pessoas e com a palestra de profissionais muito capacitados, que trouxeram uma perspectiva muito interessante sobre suas áreas de atuação, sobretudo, no Transtorno do Espectro Autista. Primeiramente, a psicóloga Hisabella Christina Teixeira iniciou o momento de palestras com o tema: “A importância da intervenção precoce no contexto de crianças neurodiversas”. Em seguida, o nutricionista Donizete Júnior prosseguiu com o tema “Nutrição e Transtorno do Espectro Autista”. Logo, foi realizado um momento de perguntas seguido de um intervalo para o Coffee Break. O Coffee Break foi patrocinado pela empresa AllMix.
Após o intervalo, a pedagoga Kamila Lopes palestrou acerca dos “Princípios para a inserção das crianças neurodivergentes na educação infantil” e, seguidamente, a nutricionista Walquíria França finalizou a última palestra sobre “Seletividade alimentar na criança com Transtorno do Espectro Autista”. Assim que todas as palestras foram ministradas, houve novamente um momento de perguntas e, logo após, um momento de sorteio de prêmios dos patrocinadores do Simpósio: Grano Artesano, Hello Poke e Lumiére Açaí & Burger. O Simpósio também contou com o apoio do Conselho Regional de Nutrição e do Empório Tarumã.
Reiteramos que o Simpósio atua como um espaço dinâmico de intercâmbio de conhecimentos e experiências entre profissionais e estudantes, promovendo o fortalecimento de redes de apoio e colaboração. Esse ambiente colaborativo contribui significativamente para a criação de um contexto mais inclusivo e acolhedor, essencial para o desenvolvimento integral de todas as crianças.
Além do Simpósio, o PETNUT realizou uma ação sobre microbiota intestinal e saúde com crianças do 3º ano do Ensino Fundamental dos Colégios Municipais Escola Municipal de Tempo Integral Juscelino Kubitschek e Espaço AMOR Madre Germana nos dias 10 e 13 de Setembro, a convite da tutora egressa, profa. Raquel Santiago. Nesta ação, os petianos Andriele Gonçalves, Lorena Simon, Marcela Dantas, Miguel Bitar e Nicole Moreira foram aos colégios e apresentaram uma história contada juntamente com um teatro da Alforja Educativa “Saúde Escolar e Mundo Microbiano” sobre o conto “Minha Casa o Intestino”. Os membros do grupo PETNUT envolveram as crianças com diversas dinâmicas para que elas entendessem um pouco mais acerca da microbiota intestinal e a sua relação com a saúde, além de como preservar e melhorar esta microbiota: quais alimentos melhoravam o funcionamento intestinal, quais alimentos deveriam ser evitados. Neste cenário, as crianças receberam cinco desenhos e um prato. A tarefa designada era a seguinte: pintar os alimentos que contribuíssem para a harmonia das bactérias boas no intestino e colar no prato. As crianças se divertiram e tiveram um momento de descontração e muito aprendizado.
Em continuidade, os petianos Andriele Gonçalves, Miguel Bitar e Lorena Simon apresentaram como foi a realização da ação nas escolas, no 1º Encontro sobre Educação, Infância e Mundo Microbiano, sediado no auditório da biblioteca da Universidade Federal de Goiás (campus Samambaia).O encontro teve como objetivo discutir a saúde planetária e os impactos da resistência bacteriana na comunidade e oportunizou aos petianos o contato com pesquisadoras da América Latina.
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